ครั้งที่ 12


 กิจกรรมอบรมออนไลน์

Coding ของเด็กปฐมวัย คือ การสอนแนวคิดพื้นฐานเกี่ยวกับการเขียนโปรแกรมให้กับเด็กในช่วงวัย 0-6 ปี ซึ่งจะเน้นการเรียนรู้ผ่านกิจกรรมและการเล่น เพื่อเสริมทักษะการคิดอย่างมีระเบียบและการแก้ปัญหา โดยไม่จำเป็นต้องใช้ภาษาโปรแกรมที่ซับซ้อน แต่จะสอนให้เด็กเข้าใจแนวคิดพื้นฐาน เช่น การคิดลำดับขั้นตอน (Sequencing), การแก้ปัญหา, และการใช้ตรรกะในการตัดสินใจ ซึ่งเป็นทักษะที่สำคัญในการเขียนโปรแกรมในอนาคต

การเรียนรู้ Coding สำหรับเด็กปฐมวัยมักจะประกอบด้วย

1. การใช้ภาพและสัญลักษณ์แทนคำสั่ง เด็กสามารถเรียนรู้การใช้ภาพหรือสัญลักษณ์แทนคำสั่งในการควบคุมการกระทำ เช่น การใช้แผ่นการ์ดที่มีภาพหรือลูกบล็อกเพื่อสร้างลำดับคำสั่งให้หุ่นยนต์หรือสิ่งของเคลื่อนไหวตามที่ต้องการ

2. การใช้โปรแกรมหรือแอปพลิเคชันที่เหมาะสม เช่น การใช้โปรแกรม Scratch Jr. ที่ช่วยให้เด็กๆ สามารถเรียนรู้การสร้างโค้ดได้ง่ายๆ โดยการลากและวางบล็อกคำสั่งเพื่อสร้างเรื่องราวหรือเกม

3. การใช้หุ่นยนต์ที่โปรแกรมได้ การใช้หุ่นยนต์ที่เด็กสามารถโปรแกรมได้ เช่น Bee-Bot ซึ่งเป็นหุ่นยนต์ที่เด็กสามารถให้มันเดินตามเส้นทางที่ตั้งไว้ โดยการกดปุ่มคำสั่งต่างๆ เพื่อฝึกการคิดลำดับขั้นตอนและการวางแผน

4. กิจกรรมที่ส่งเสริมการคิดเชิงตรรกะและการแก้ปัญหา เช่น การทำกิจกรรมที่เด็กต้องคิดล่วงหน้าเพื่อหาวิธีแก้ไขปัญหาหรือทำสิ่งต่างๆ ให้สำเร็จ เช่น การหาทางเดินที่ถูกต้องสำหรับหุ่นยนต์

ประโยชน์ของ Coding สำหรับเด็กปฐมวัย
- เสริมสร้างทักษะการคิดอย่างมีระเบียบ เด็กจะได้ฝึกคิดอย่างมีลำดับขั้นตอน และการทำงานตามแผน
- พัฒนาทักษะการแก้ปัญหา การเขียนโปรแกรมช่วยให้เด็กเรียนรู้วิธีการแก้ปัญหาผ่านการทดลองและการปรับเปลี่ยนคำสั่ง
- เพิ่มความคิดสร้างสรรค์ เด็กสามารถใช้โปรแกรมในการสร้างเรื่องราวหรือเกมที่เป็นของตัวเอง
- เตรียมพร้อมสำหรับการเรียนรู้เทคโนโลยีในอนาคต ทักษะเหล่านี้จะเป็นพื้นฐานสำคัญสำหรับการเรียนรู้เทคโนโลยีขั้นสูงในอนาคต

สรุปได้ว่า Coding สำหรับเด็กปฐมวัย คือการเรียนรู้แนวคิดพื้นฐานเกี่ยวกับการเขียนโปรแกรมผ่านการเล่นและกิจกรรมที่เหมาะสมกับวัย เพื่อเสริมทักษะทางการคิด การแก้ปัญหา และความคิดสร้างสรรค์ในชีวิตประจำวัน

ความคิดเห็น

แสดงความคิดเห็น

โพสต์ยอดนิยมจากบล็อกนี้

ครั้งที่ 4

รูปภาพ
นวัตกร (Innovator) คือ คนแรกในการกระทำสิ่งต่างๆ มีความรู้มีความสามารถในการเข้าใจ และประยุกต์ใช้ความรู้ มีความคิดสร้างสรรค์ รับมือกับอุปสรรคในระหว่างการพัฒนานวัตกรรมได้ กล้าเสี่ยงอย่างชาญฉลาด กล้าทำสิ่งใหม่ๆ กล้าคิดต่างอย่างสร้างสรรค์ในการทำให้เกิดนวัตกรรม     1. กล้าคิด (คิดนอกกรอบ ข้ามศาสตร์)     2. กล้าพูด (กล้าเสนอความคิดมากขึ้นในสิ่งที่ตัวเองคิดว่าถูกต้อง)     3. กล้าเปิดใจ (รับฟัง)     4. กล้าเสี่ยง (กล้าริเริ่ม การทำผิดเป็นสิ่งที่ต้องยอมรับ "ถ้าคุณไม่ได้สร้างความล้มเหลวแปดครั้งจากสิบครั้งที่ คุณได้ทําการทดลองนั้นแสดงว่ามันต้องมีอะไรผิดปกติเกิดขึ้นแล้ว” MaryMurphy หัวหน้าทีม R&D ที่ Intel กล่าวไว้)     5. กล้าเรียนรู้ (ที่ต้องมีคนกล้าเพราะมีคนกลัวอยู่ กลัวล้มเหลว กลัวนายว่า ฯลฯ)     6. กล้าทำ (ทำอย่างจริงจัง พัฒนาอย่างต่อเนื่อง)
อ่านเพิ่มเติม

ครั้งที่ 8

รูปภาพ
วันนี้เป็นวันที่จัดอบรมเองรับหน้าที่เป็นพิธีกร   และควบคุมโปรเจกเตอร์ และเนื้อหาของวันนี้คือ ความสำคัญของภาษาอังกฤษในด้านต่างๆ ภาษาอังกฤษถือเป็นภาษาที่มีบทบาทสำคัญ และมีผลกระทบต่อประชากรไทยในหลากหลายด้าน ตัวอย่างด้านล่างนี้ คือความสำคัญของภาษาอังกฤษที่มีผลต่อด้านต่างๆ ที่ใกล้ตัว และทำให้เห็นภาพชัดเจน เพื่อให้เห็นว่าเพราะเหตุใดเราจึงควรเรียนรู้ และเห็นถึงความสำคัญของภาษาอังกฤษมากยิ่งขึ้น ภาษาอังกฤษกับการศึกษา สำหรับด้านการศึกษา ถือเป็นด้านที่สำคัญอย่างมาก ไม่แพ้ด้านการติดต่อสื่อสาร เพราะปัจจุบันสถาบันการศึกษา และมหาวิทยาลัยในประเทศต่างๆ รวมถึงประเทศไทยเอง ได้พยายามปรับปรุงหลักสูตรการศึกษา ให้มีความเป็นสากลมากยิ่งขึ้น ตัวอย่างเช่นหลักสูตรที่เป็นภาษาไทยเองมีการนำเอาความรู้ทางด้านภาษาอังกฤษเข้ามาประยุกต์ใช้มากขึ้น และมีการจัดการเรียนการสอนในรูปแบบ English Program หรือ Mini English Program และนอกจากนี้ทางกระทรวงศึกษาธิการของประเทศไทย ยังได้ส่งเสริมให้นักเรียนเริ่มเรียนภาษาอังกฤษตั้งแต่ระดับอนุบาล เพื่อเตรียมความพร้อม และให้ตัวนักเรียนได้มีความคุ้นเคยกับภาษาอังกฤษดีขึ้น เมื่อเข้าเรียนใ...
อ่านเพิ่มเติม

ครั้งที่ 10

รูปภาพ
เนื้อหาการอบรม สารนิทัศน์เด็กปฐมวัย คือ การจัดแสดงหรือจัดนิทรรศการที่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้และพัฒนาการของเด็กในช่วงปฐมวัย (เด็กอายุ 0-6 ปี) โดยมุ่งเน้นที่การส่งเสริมการพัฒนาทางร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ และสังคมของเด็กในช่วงวัยนี้ ซึ่งเป็นช่วงเวลาที่สำคัญที่สุดในการสร้างรากฐานสำหรับการเรียนรู้และพัฒนาการในอนาคต วัตถุประสงค์หลักของสารนิทัศน์เด็กปฐมวัย 1. ส่งเสริมการเรียนรู้ สารนิทัศน์จะมีการแสดงข้อมูลหรือกิจกรรมที่ส่งเสริมให้เด็กได้เรียนรู้ในรูปแบบที่เหมาะสมกับวัย เช่น การเล่น การใช้จินตนาการ การสำรวจสิ่งรอบตัว 2. พัฒนาการเด็ก  การจัดสารนิทัศน์จะช่วยให้ผู้ปกครองหรือผู้ดูแลเด็กได้เข้าใจเกี่ยวกับการพัฒนาการที่ถูกต้องในแต่ละด้าน เช่น การพัฒนาทางร่างกาย การพูด การฟัง ความคิดสร้างสรรค์ เป็นต้น 3. การมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง การจัดนิทรรศการหรือกิจกรรมเหล่านี้จะเปิดโอกาสให้ผู้ปกครองได้มีส่วนร่วมในการดูแลและส่งเสริมพัฒนาการของลูกน้อยอย่างใกล้ชิด 4. การเผยแพร่ข้อมูลการศึกษา สารนิทัศน์นี้มักจะมีการแสดงผลการวิจัยหรือแนวทางการศึกษาเกี่ยวกับการพัฒนาเด็กปฐมวัย ซึ่งสามารถช่วยให้ครูและผู้ปกครองเข้าใจถ...
อ่านเพิ่มเติม