ครั้งที่ 9


เนื้อหาการอบรม

    ทักษะสมอง EF เป็นทักษะที่ต้องได้รับการฝึกฝนอย่างต่อเนื่อง โดยช่วงที่ดีที่สุดในการพัฒนาทักษะสมอง EF คือช่วงวัยปฐมวัย 3 – 6 ปี สำหรับการพัฒนาทักษะสมอง EF ในวัยเด็ก มีความสำคัญอย่างมากต่อความสำเร็จด้านการเรียน เพราะเด็กใช้ทักษะนี้เพื่อจดจำเนื้อหาที่เรียน ทำตามคำสั่ง
ได้ต่อเนื่อง หลีกเลี่ยงต่อสิ่งเร้าที่จะทำให้วอกแวกกับการเรียน ปรับตัวเมื่อมีการเปลี่ยนแปลง
กฎระเบียบ แก้ปัญหาต่าง ๆ ได้เหมาะสม ควบคุมอารมณ์ของตนเอง และทำงานที่ได้รับมอบหมายเป็นเวลายาวนานได้ นอกจากเรื่องการเรียนแล้วยังช่วยเรื่องสังคม เช่น การทำงานเป็นกลุ่ม ความเป็นผู้นำ กล้าคิดตัดสินใจ ปรับตัวกับการเปลี่ยนแปลง และทำงานจนบรรลุเป้าหมาย



ทำกิจกรรมร่วมกับเพื่อนโดยหานิทานมาหนึ่งเรื่องและวิเคราะห์ว่านิทานเรื่องนั้นเกี่ยวกับ
ทักษะ EF อย่างไร 






 

ความคิดเห็น

แสดงความคิดเห็น

โพสต์ยอดนิยมจากบล็อกนี้

ครั้งที่ 4

รูปภาพ
นวัตกร (Innovator) คือ คนแรกในการกระทำสิ่งต่างๆ มีความรู้มีความสามารถในการเข้าใจ และประยุกต์ใช้ความรู้ มีความคิดสร้างสรรค์ รับมือกับอุปสรรคในระหว่างการพัฒนานวัตกรรมได้ กล้าเสี่ยงอย่างชาญฉลาด กล้าทำสิ่งใหม่ๆ กล้าคิดต่างอย่างสร้างสรรค์ในการทำให้เกิดนวัตกรรม     1. กล้าคิด (คิดนอกกรอบ ข้ามศาสตร์)     2. กล้าพูด (กล้าเสนอความคิดมากขึ้นในสิ่งที่ตัวเองคิดว่าถูกต้อง)     3. กล้าเปิดใจ (รับฟัง)     4. กล้าเสี่ยง (กล้าริเริ่ม การทำผิดเป็นสิ่งที่ต้องยอมรับ "ถ้าคุณไม่ได้สร้างความล้มเหลวแปดครั้งจากสิบครั้งที่ คุณได้ทําการทดลองนั้นแสดงว่ามันต้องมีอะไรผิดปกติเกิดขึ้นแล้ว” MaryMurphy หัวหน้าทีม R&D ที่ Intel กล่าวไว้)     5. กล้าเรียนรู้ (ที่ต้องมีคนกล้าเพราะมีคนกลัวอยู่ กลัวล้มเหลว กลัวนายว่า ฯลฯ)     6. กล้าทำ (ทำอย่างจริงจัง พัฒนาอย่างต่อเนื่อง)
อ่านเพิ่มเติม

ครั้งที่ 8

รูปภาพ
วันนี้เป็นวันที่จัดอบรมเองรับหน้าที่เป็นพิธีกร   และควบคุมโปรเจกเตอร์ และเนื้อหาของวันนี้คือ ความสำคัญของภาษาอังกฤษในด้านต่างๆ ภาษาอังกฤษถือเป็นภาษาที่มีบทบาทสำคัญ และมีผลกระทบต่อประชากรไทยในหลากหลายด้าน ตัวอย่างด้านล่างนี้ คือความสำคัญของภาษาอังกฤษที่มีผลต่อด้านต่างๆ ที่ใกล้ตัว และทำให้เห็นภาพชัดเจน เพื่อให้เห็นว่าเพราะเหตุใดเราจึงควรเรียนรู้ และเห็นถึงความสำคัญของภาษาอังกฤษมากยิ่งขึ้น ภาษาอังกฤษกับการศึกษา สำหรับด้านการศึกษา ถือเป็นด้านที่สำคัญอย่างมาก ไม่แพ้ด้านการติดต่อสื่อสาร เพราะปัจจุบันสถาบันการศึกษา และมหาวิทยาลัยในประเทศต่างๆ รวมถึงประเทศไทยเอง ได้พยายามปรับปรุงหลักสูตรการศึกษา ให้มีความเป็นสากลมากยิ่งขึ้น ตัวอย่างเช่นหลักสูตรที่เป็นภาษาไทยเองมีการนำเอาความรู้ทางด้านภาษาอังกฤษเข้ามาประยุกต์ใช้มากขึ้น และมีการจัดการเรียนการสอนในรูปแบบ English Program หรือ Mini English Program และนอกจากนี้ทางกระทรวงศึกษาธิการของประเทศไทย ยังได้ส่งเสริมให้นักเรียนเริ่มเรียนภาษาอังกฤษตั้งแต่ระดับอนุบาล เพื่อเตรียมความพร้อม และให้ตัวนักเรียนได้มีความคุ้นเคยกับภาษาอังกฤษดีขึ้น เมื่อเข้าเรียนใ...
อ่านเพิ่มเติม

ครั้งที่ 10

รูปภาพ
เนื้อหาการอบรม สารนิทัศน์เด็กปฐมวัย คือ การจัดแสดงหรือจัดนิทรรศการที่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้และพัฒนาการของเด็กในช่วงปฐมวัย (เด็กอายุ 0-6 ปี) โดยมุ่งเน้นที่การส่งเสริมการพัฒนาทางร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ และสังคมของเด็กในช่วงวัยนี้ ซึ่งเป็นช่วงเวลาที่สำคัญที่สุดในการสร้างรากฐานสำหรับการเรียนรู้และพัฒนาการในอนาคต วัตถุประสงค์หลักของสารนิทัศน์เด็กปฐมวัย 1. ส่งเสริมการเรียนรู้ สารนิทัศน์จะมีการแสดงข้อมูลหรือกิจกรรมที่ส่งเสริมให้เด็กได้เรียนรู้ในรูปแบบที่เหมาะสมกับวัย เช่น การเล่น การใช้จินตนาการ การสำรวจสิ่งรอบตัว 2. พัฒนาการเด็ก  การจัดสารนิทัศน์จะช่วยให้ผู้ปกครองหรือผู้ดูแลเด็กได้เข้าใจเกี่ยวกับการพัฒนาการที่ถูกต้องในแต่ละด้าน เช่น การพัฒนาทางร่างกาย การพูด การฟัง ความคิดสร้างสรรค์ เป็นต้น 3. การมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง การจัดนิทรรศการหรือกิจกรรมเหล่านี้จะเปิดโอกาสให้ผู้ปกครองได้มีส่วนร่วมในการดูแลและส่งเสริมพัฒนาการของลูกน้อยอย่างใกล้ชิด 4. การเผยแพร่ข้อมูลการศึกษา สารนิทัศน์นี้มักจะมีการแสดงผลการวิจัยหรือแนวทางการศึกษาเกี่ยวกับการพัฒนาเด็กปฐมวัย ซึ่งสามารถช่วยให้ครูและผู้ปกครองเข้าใจถ...
อ่านเพิ่มเติม